Projekta virsmērķis ir būtiski uzlabot mediju un informācijas pratības spējas Latvijas sabiedrībā, darbību koncentrējot četrās aktivitātēs: 1. Projekta ietvaros tiks veikta valsts, kā arī NVO sektora iniciatīvu un projektu mediju un informācijas pratības jomā kvalitatīva analīze un to izvērtējums; 2. Iepazīstoties Norvēģijas un Somijas pieredzi valsts līmeņa mediju un informācijas pratības politikas veidošanā, tās institucionālo ietvaru un īstenošanas mehānismiem, sagatavot politikas rekomendācijas valdībai, kā veidot ilgtspējīgu un efektīvu mediju un informācijas pratības politiku 3. Uz pētījuma bāzes, plānots pulcēt vienkopus valsts un NVO sektora pārstāvjus un izstrādāt rekomendācijas medijpolitikas pamatnostādņu attiecīgajai sadaļai (tām jāstājas spēkā 2023. gadā) Latvijā; 4. Projekta noslēdzošā aktivitāte ir metodoloģisko materiālu un kursu (klātienes un digitālu) izstrāde vispārējās izglītības skolotājiem, tā sniedzot atbalstu mediju un informācijas pratības kvalitatīvai integrēšanai vispārējās izglītības saturā. Līdzšinējo mediju un informācijas pratības aktivitāšu izpēte palīdzēs valsts un NVO sektoram apzināt, kādas aktivitātes ir sekmīgas un ilgtspējīgas, kā arī apkopotā informācija par visiem šīs jomas spēlētājiem veidos sinerģiju. Tāpat tiks radītas pētījumā balstītas rekomendācijas, pirmkārt, mediju un informācijas politikas sadaļai valsts medijpolitikas pamatnostādnēs un, otrkārt, politikas rekomendācijas valdībai, kā veidot koordinētu un efektīvu politiku šajā jomā, iesaistot to īstenošanā gan valsts institūcijas, gan akadēmisko un NVO sektoru. Kompetenču pieejas mācību satura (Skola2030) programmā ir definēti sasniedzamie rezultāti mediju un informācijas pratībā, bet trūkst metodoloģisko materiālu un skolotāju prasmju šos jautājumus integrēt mācību saturā. Tāpēc projektā paredzētie kursi un metodoloģiskie materiāli būs nozīmīgs atbalsts skolotāju darbā. Projekts tiks īstenots kopā ar Norvēģijas Human Rights Academy un Rīgas Juridisko augstskolu.